爱好文
做了一件
不相信自己可以做到的事情
关于在路上遇到资源班小朋友与爸爸争执后
用力抱住我的故事
文长-
前天下午
经过争吵的一对父女
女孩坐地抱着爸爸的腿
吵闹着要买玩具
而
拉扯程度近乎扭打
看的出来这孩子有些不一样
一段时间后
玩具店老板给了这孩子他要的
小小的粉红独角兽握在手中
而眼镜却被爸爸夺走了
持续不知道多久
小女孩注意到了我们
问我们是在做什么的
（我们需站在路旁推广）
她非常直接的抓起同事身上的名片看
我在旁边希望快点结束这奇怪的事情
而同事耐心的说明我们的工作
并给他一张小小的卡片让他要听爸爸的话
爸爸出现
夺下小女孩手中的卡片放回袋子里
女孩楞着，像是又失去了什么一样
接着是我
回应他的打招呼后便紧紧的抱住我
…
完了，该怎么办、好不舒服
到底什么时候会放开？
心里想着
也许
这是他的表达方式
我可以找些方法来让她理解
接着
他提问了，你叫什么名字啊？
你在做什么啊？为什么站在这里？
接二连三的问题让我知道她需要我的回应
回答后我说：那我们一人问一次
我：那你几年级啊？
她：高二，那你的工作为什么要拍照啊？
我：那我想告诉你一个词
这是会让别人喜欢你的哦
就是”礼貌”（尊重）
你知道礼貌是什么意思吗？
她：不知道
我：它是一个会让对方感觉舒服，也会让自己被喜欢的一个词哦
我告诉她刚刚那些直接的行为会让人觉得太突然、不舒服，你想别人觉得你很有礼貌，如果可以互相有礼貌的沟通，才可以让别人听你说话哦，同时你也要认真听别人所表达的。
她似乎慢慢听懂了
我：那你可以把手放开站好来吗？我们可以站好、好好的聊天一下
她：好
我：我教你这个词希望你可以每天去实用它
会让大家和自己都感觉很好
我：那你知道为什么这个不能拿吗？ （我指着她手上的玩具）
她：不知道
我：你想要获得这个玩具是需要过程的
这个玩具是需要用钱买的。
你需要通过正当的手段、例如付出劳力换取钱，再用钱去买下它，如果不是通过自己努力争取，那这个玩具对妳也没有意义。
我：也许你现在还没有工作的能力，但你经过今天学习礼貌，之后在每天充实你的知识
以后你就可以靠自己来获得它。
她似乎理解了
这时爸爸跟她拿取玩具，她缓缓松开手。
我告诉她，你可以现在将它记在脑袋里，而未来你可以获得
学习了礼貌的你今后可以跟爸爸沟通，你们可以礼貌且认真的聆听对方所说的话，知道对方想表达的。
最后给了小女孩卡片，她询问要求我签名
马上就学习礼貌了，你真棒
爸爸与我握手
女孩也是
其实礼貌沟通也是讲给爸爸听的。
